Setmana del 2 al 4 de març

Aquesta setmana ha estat curta però ben profitosa. Hem fet moltes coses! 

Hem preprarat els nostres dibuixos de s'àvia Corema. Primer, en gran grup hem vist una il·lustració de s'àvia Corema i hem xerrat un poquet sobre qui era i perquè tenia 7 peus. Després, entre tots hem provat de fer un dibuix, repassant així totes les seves parts. Finalment, cada fillet i filleta ha pogut fer la seva pròpia representació, una de les primeres que fem treballant l'esquema corporal. Per fer aquests dibuixos una mica més divertits, cada infant li ha aferrat 7 sabates. 

Hem penjat tots els nostres dibuixos al passadís, ja que cada divendres hi anirem per llevar un peu a s'àvia Corema i cantar la cançó.

(SI PITGEU DAMUNT LES FOTOS PODREU ACCEDIR A LA CARPETA I VEURE-LES TOTES)

Aquests dies a la classe hem après dues cançons de s'àvia Corema. Alguns fillets i filletes les sabien però d'altres no.

DOS BRAÇOS, SET CAMES,

NAS GROS, PEUS PETITS.

S'ÀVIA COREMA, JA TORNA A SER AQUÍ.

AMB UNES GRAELLES I AMB UN BACALLÀ,

CADA SETMANA, UNA CAMA PERDRÀ.

S'ÀVIA COREMA, S'ÀVIA COREMA,

AI QUE NO POT CAMINAR!

TÉ MOLTES CAMES, SEMPRE TROPISSA,

ENTRE TOTS L'HEM D'AJUDAR.

CADA SETMANA, CADA SETMANA,

UNA CAMA HEM DE LLEVAR.

I FINS QUE ACABI, I FINS QUE ACABI, 

SET SETMANES PASSARAN.

Avui, divendres, li hem llevat el primer peu. Hem sortit tots els alumnes d'infantil al passadís, cada grup davant la seva aula, hem cantat la cançó i li hem llevat un peu. L'encarregat ha triat quina sabata volia que llevessim. A tots els feia ganes poder triar-ne una. Després hem contat quants peus li quedaven. 

Aquesta setmana hem seguit descobrint i treballant amb les nostres inicials. Els he presentat uns cartellets amb els seus noms i fotos, i una caixeta amb les seves inicials. Primer hem pogut veure que hi havia els noms i fotos de tots. Després, hem pensat que hi podria haver dins la caixeta, escoltant la seva renou. Un cop descobertes les lletres, cada fillet/a ha cercat la seva. Finalment, he posat el joc a un racó perquè hi poguessin anar a jugar. Quina il·luisió els fa començar a aprendre lletres del seu nom!

Aquests dies també hem contat a l'aula el conte Renta't les mans amb el senyor Panda, de Steve Antony. Un conte divertit per recordar la importància de rentar-nos les mans en diferents moments del dia: després d'anar al parc o al pati, després d'anar al bany o abans de menjar. En el conte el senyor Panda vol donar rosquilles a tots els seus amics, però cap d'ells s'ha fet net les mans. Ell els explica com és d'important per eliminar tots els gèrmens. 
Tot i que els infants de l'aula tenen l'hàbit bastant adquirit, sempre va bé recordar-ho per pensar-hi, i més si és amb un conte com aquest.

Per acabar, us comparteixo unes quantes fotos de la sessió de psicomotricitat d'avui. A tots i totes els encanta poder córrer, saltar, construir cases, passar per damunt d'un pont o dins del cuc. És un gust veure'ls xalar!

Bon cap de setmana a tothom!